COMUNICADO

Buenos días familias, tal y como se recoge en la instrucción 13 de marzo de 2020 el proceso de enseñanza aprendizaje se llevará a cabo de forma telemática en la medida de la posible.

El pasado viernes expliqué al alumnado que nuestro curso lo realizaríamos a través del blog de aula: BLOG DE SEXTO CURSO.

En las ventana de UDI4 pondré tarea para que realicen su trabajo diariamente en las áreas de Matemáticas y Lengua. También la maestra Violeta me ha pasado el trabajo que deben realizar en el área de Ciencias Naturales y Sociales.

En el momento que el resto de profesorado me envíe documentación lo insertaré también en UDI 4.

Las tareas que deben realizar serán en el cuaderno de clase y también facilitaré enlaces para que realicen juegos interactivos relacionados con los temas trabajados. En relación con los temas serán siempre de repaso de contenidos que ya  hemos estudiado de forma que el alumnado pueda realizarlos.

Una vez que terminen todos estos acontecimientos y volvamos a la normalidad pasaré a revisar los trabajos hechos por el alumnado.

                  Cualquier duda que tengan podrán ponerse en contacto conmigo a través del correo electrónico de clase: campoamortercero1618@gmail.com.

                  Informarles también que en la web del centro podrán estar informados de todas las novedades que nos transmita la Consejería de Educación: PÁGINA WEB DEL CENTRO.

                  Desear que pronto acabe esta pandemia y podamos volver a la normalidad.

                  Un abrazo, el maestro Fran.

POESÍA EN FAMILIA

NAZARET

MARTA

DALIA

RUBÉN

BORJA




ROCÍO

ELENA ARJONILLA

IRENE

SYLVANA:

NURIA

VISITA A SANTA FÉ

Los alumnos/as del CEIP Clara Campoamor visitaron Santa Fé ya que están trabajando la primera circunnavegación al mundo realiza por "Magallanes y Elcano".

Los alumnos de tercer ciclo visitaron Santa Fé el pasado día 12 de diciembre para completar la información estudiada sobre la reconquista de Granada y el viaje de Magallanes.

Cuando llegaron a Santa Fé los recibió su guía llamada Sara. Sara comenzó explicándoles que la plaza donde se encontraba estaba rodeada por cuatro arcos llamados: Jaén, Granada, Loja y Sevilla, que correspondía a las cuatro puertas de entrada que tenía la ciudad.

La ciudad de Santa Fé fue en un principio un campamento militar creado por los Reyes Católicos para sitiar la ciudad de Granada y conquistar el último reino musulmán que exista en España. Esta rodeada por una muralla con las cuatro puertas de entrada anteriormente nombradas.

Contemplamos la casa donde vivían los Reyes, en la actualidad es la casa del cura y junto a ella observamos la gran iglesia que tiene la ciudad, construida por el Rey Carlos III. 

A continuación nos desplazamos hasta el arco de Sevilla para visitarlo. En él se encuentra la "virgen del pueblo" y la virgen de los Dolores. Subimos hasta la capilla existente y observamos también el Santo Sepulcro (hijo de la virgen). 

Seguidamente visitamos la puerta de Granada, en ella se encontraba la virgen del Rosario que estaba dentro de un retablo de madera. Por debajo del arco pasaba el tranvía.

El tercer lugar que visitaron fue una plaza donde se encontraba la estatua de Ceferino Isla, inventor del pastel típico muy conocido denominado pionono en el S IX.

Después de merendar nos dirigimos a una exposición dedicada Cristobal Colón y Magallanes. Algunos datos de interés que vimos fueron los siguientes:

• Capitulaciones de Santa Fé.
• Cartas náuticas que se utilizan en aquella época.
• Instrumentos de navegación: astrolabio, la ballestilla, la brújula...
• Una réplica del barco de Cristobal Colón. 

Para terminar la jornada visitamos el Museo de Mesoamérica donde se encontraban una gran variedad de arte Inca y Maya que eran las civilizaciones que vivía en Ámerica cuando Cristobal Colón la descubrió.

La visita resultó muy interesante ya que pudimos ver temas que habíamos trabajado en clase de Ciencias Sociales.

LA ENERGÍA ES IMPORTANTE

El día 11 de noviembre los chicos/as recibieron en su clase a un monitor que se llama Pedro para trabajar un Programa nuevo en el Centro llamado "50/50 La energía en los colegios". 

Primero hicieron un energi-bingo, consistía en que el alumnado tenía que preguntar a sus compañeros/as que supieran las respuestas de diversas preguntas.

A continuación en una ficha con un sol dibujado pusieron que era la energía, su fuente de energía favorita y que aparato usaba esa energía.

Después les dieron una ficha donde tenían que dibujar su mano poner sus fuentes de energía favoritas y en que cosas les gustaban usarlas.

Ahí le explicaron cómo se transporta la energía, más tarde cuando subieron jugaron a hacer parejas con cartas con ilustraciones de la energía e hicieron un simulacro, al final les regalaron un caramelo.

Nazaret y Bryan

NUESTRA SEGURIDAD

El día 8 de noviembre de 2019 los niños de 6º curso entraron en una autobús de la Junta de Andalucía para aprender a respetar lo más importante que tenemos “La vida”.

Al entrar nos recibieron dándonos unos trípticos de primeros auxilios, nosotros/as entramos y nos sentamos en las sillas. Había una monitora que nos explicó todo sobre nuestra seguridad.

Ella nos dijo que si no tenemos salud obviamente no tenemos nada. También, explicó que quien hacía cosas peligrosas por diversión o para creerse unos valientes, eran los más imprudentes, y quien se sabia cuidar y tomaba las precauciones eran los más inteligentes.

Nos enseñó que gracias a internet o Youtube y por los retos, la gente (niños/as) es más propensa a hacerse daño. También que si no vamos con el cinturón de seguridad en el coche (por ejemplo) podríamos sufrir graves lesiones, volando, incluyo aunque solo vayamos a 20 km por hora podríamos morir.

También nos comentó las herramientas u objetos que dependiendo del trabajo debemos utilizar para nuestra seguridad: casco, guantes y casco...

Creo que hablo por todos cuando decimos que esta salida ha sido muy entretenida y educativa.

Nuria y Elena Ruiz

VISITA A LA ALHAMBRA

VISITA A LA ALHAMBRA

Los alumnos del colegio C.E.I.P Clara Campoamor fueron de excursión a la Alhambra el día 18 de Octubre .

Los niños\as se subieron al autobús a las 9:30 de la mañana y regresaron a las 14:30. A esta excursión fueron los alumnos desde 4 años hasta sexto de primaria.

Cada clase tenía un o una guía, en nuestro caso fue Amparo,la que nos iba enseñando todo nuestro recorrido. Nada más entrar fuimos a una pequeña plaza en la que encontremos una pequeña estatua que aparentemente era un león al que le habían llamado: la piel de la Alhambra. Nos dejaron un rato para jugar y después nos presentaron a nuestra guía (Amparo) una mujer bastante agradable.

Era el palacio de Comares. También nos dijeron que la Alhambra había sufrido muchas guerras .

Seguidamente vimos la torre de la Infanta y de La Cautiva.

En verano los sultanes iban al Generalife a descansar.

El Albaicin fue un sitio emblemático. Después fuimos a la Torre de los Picos que era una torre de defensa en la que vivía el Cadí, que era el jefe de los militares.

Además de estas torres fuimos a la Torre de la Vela desde la que se veía Granada y la capa de humo negra por culpa de la contaminación.

La salida fue muy divertida y hemos aprendido mucho.

Rocío y Olga

MAGALLANES

En el siguiente enlace podéis visitar una página donde encontraréis información muy valiosa sobre el viaje que estamos trabajando.

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